橱柜里加吧台(动物是怎样过冬的小班教案)
动物是怎样过冬的小班教案
先老师让孩子看各种动物过冬是怎样的,然后提问孩子们说说自己喜欢的动物怎样过冬,他们是否需要过冬食物,最后老师总结孩子们的问题
动物怎样过冬优秀教案
大班健康领域教案
《为什么冬眠》
活动目标
1、了解一些小动物过冬的方式,如南飞、搬家、冬眠等。
2、有积极探索动物冬眠活动的兴趣。
3、学习词汇:冬眠、贮存。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点、难点
重点:了解动物冬眠的不同方式。
难点:积极探索动物是怎样过冬。
活动准备
1、冬季背景图一幅,画有地洞、树洞等。.
2、冬季人们着装及活动。
3、各种动物贴绒若干。
活动过程
一、 谈话活动:幼儿与幼儿,幼儿与老师谈谈人们怎样过冬?
提问:现在是什么季节?天气怎么样?天冷了,你是怎样过的?人们是怎样御寒的?
小结:天冷了,人们采取各种方式来防寒保暖,动物们也是这样,让我们来了解动物是怎样过冬的。
二、 幼儿观察冬季图画,说说它们过冬的方式怎样。
提问:兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的?小燕子又到哪里去了?启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了,乌龟正缩着脖子睡大觉,一个冬不吃不喝,冬眠呢!刺猬缩成一个大刺球,小燕子飞到南方去了。
三、 幼儿交流:你还知道哪些动物是怎样过冬的?
四、 小结:动物很聪明,它们为了能生活下去,都有自己度过寒冷冬天的方式,有的用换皮毛的方式,有的用冬眠的方式,有的用贮存粮食的方式,还有的飞到温暖的地方去过冬。
五、 丰富词汇:冬眠、贮存。
六、 出示贴满各种动物的绒板,幼儿自己分一分,哪些动物是冬眠方式过冬,哪些动物是贮存方式过冬。
七、 活动延伸:送小动物过冬
幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去,送到冬季的背景图中,如:刺猬、蛇冬眠,蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。
教育幼儿学会关心、爱护动物。
教学反思
这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识。
动物是怎么过冬的公开课
1、松鼠和野兔都要把窝垫暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物,它们冬天都不冬眠。还有,它们还要换毛,冬天要换上与夏天不一样的毛。
2、蛇和青蛙一样也是变温动物,集体冬眠。它们互相搂抱在一起,一起冬眠,春天再醒来那样可以取暖,提高温度。
3、熊冬眠是因为冬天不容易找到食物,到了秋天它们就大吃特吃,使自己长胖,冬天就靠脂肪来提供养料。但是,冬眠时,它们还会醒过来的。
4、蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,一“吊”就是半年。
5、刺猬冬眠时,蜷缩一团,远看好象一个大绒球。它在巢穴中冬眠时,体温下降到9度。冬眠中的刺猬会偶尔醒来,但不吃东西,很快又入睡了。
小动物是如何过冬的教案
活动目标】
1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。
2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。
【活动准备】
1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。
2、小动物过冬课件。
【活动过程】
1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。
“现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天,天气寒冷)
“看一看,冬天人们是怎样过冬的?”(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等)
2、引发课题“动物是如何过冬的”
谈话导入:人们有这么多的好办法过冬,那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢?
⑴幼儿根据日常观察进行自由回答,教师不予评论。师:刚才小朋友说了很多动物过冬的办法,那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?老师有一些小动物过冬的图片,我们一起来看一看,小动物是怎样过冬的?
⑵幼儿看图片:提问讨论:
A:图片上有哪些小动物;
B:这些小动物是如何过冬的。
教师重点讲解,小动物过冬的方法有几种:冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬,冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁
C:“你还知道其它动物是怎样过冬的?”(狗熊是冬眠过冬,大雁和候鸟是南飞过冬的等)
3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识
观看动物过冬课件,提问:冬眠过冬的有哪些动物?
换上厚厚毛过冬的有哪些动物?
贮食过冬的有哪些动物?
4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的方式。
“动物们为什么会有各自不同的过冬方法?”(保护自己生存,适应季节的变化)
“假如这些动物不想法过冬,那将会怎样?”(冻死、饿死)
动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,爱护大自然,为动物创造良好的生活环境。
教学反思:
这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬
动物是怎么过冬的活动教案
动物过冬这一节课主要是让幼儿了解到小动物们在冬天的时候是怎样过冬的,提高了幼儿的认知能力,让幼儿懂得了小动物们是怎样过冬的。激发了幼儿对大自然探索的兴趣。
小动物是怎样过冬的小班教案反思
1冬眠。例如:蛇、青蛙、乌龟等,它们冬天躲在自己的洞里睡大觉,一直躲到春天才醒来,在这么长的时间里,它们不吃不喝,也不动,靠缓慢地消耗身体里的脂肪度过寒冷的冬天。狗熊也在睡觉,可稍有响声就会醒来,肚子饿了也会出来找东西吃。属于假冬眠或半冬眠。
2、迁移居住地。例如,大雁、燕子等,它们在冬天到来之前会飞到温暖的南方去过冬。一方面是因为那里温暖,另一方面是能找到食物,这都是有利于它们生存的。
3、加厚身上的皮毛或羽毛。比如,兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。它们冬天身上的皮毛或羽毛比夏天要厚得多。至于吃的东西,它们也不用发愁,即在夏天、秋天尽量多吃东西,吃的胖胖的。冬天能找到食物的时候就吃,找不到吃的东西,饿几天它们也不。
动物是怎么过冬的幼儿园教案
植物过冬的方法:
1.松树:叶子像针一样,可以减少体内水分的蒸发,抵御冬天的干旱。
2.梧桐树:落叶、减少水分蒸发 。
3.狗尾草:靠根过冬 小麦、菠菜 靠植物幼苗过冬 。
4.大豆:靠种子过冬。动物过冬的方法: 1.狗、猫、兔:到了秋天,身上会长出很多细细的、厚厚的绒毛,到了冬天,这层厚厚的绒毛会覆盖在身体上面,让它们度过寒冷的冬天(也叫换毛过冬)。2.麻雀、喜鹊:冬天长的胖乎乎的,全身长满了绒毛,为过冬准备。3.大雁:是候鸟,冬天会飞到南方,叫迁徙过冬。4.青蛙、蛇:冬眠过冬。
动物是如何过冬的教案
蜣螂能做成很大的卵块,一块就有三百至四百粒卵,连同分泌物一起形成卵囊。 外面是一层很厚的保护层,粘附在向阳的树干上,不怕冰雪和寒风。
负子虫将卵产在自己的背上,然后潜伏在水下的泥土中过冬。
动物怎么过冬天教案
不怕冷的动物有麝牛,驯鹿,企鹅,海豹,北极狐和北极熊,麝牛长着一层厚厚的毛,还长着一层隔热的厚绒毛,因此可以抵挡北极严寒的天气,北极熊身披厚厚的白色长毛,北极熊保温性良好,不怕冷的植物有腊梅和雪莲花,可以在零下十几度度生长。
动物是怎么过冬的小班教案
露水四季皆有,秋天特别多。
老师可以给幼儿简单讲解一下露水形成的原因,并观看有关露水的照片。
(春秋季节,白天和晚上的气温变化较大。白天,太阳照热了大地和空气,地面和树木出了很多看不见的“汗”叫做水蒸气,到了晚上,大地开始变凉,凉的最快的是小草和大树,但是空气中的热散发的比较慢,空气不容易变凉。空气中的水蒸气接触到最先冷却的小草和大树,凝结成小水珠,这就是露水。到了早晨,天气仍然很冷,这些露水还会留在草叶和树叶上。)
在早上4—6点,也就是太阳快升起来的时候适合收集露水。
老师可以组织一次收集露水的活动,需要孩子们早一些来幼儿园。不方便组织的话,也可以建议家长带幼儿去。
成人与幼儿一起拿上小吸管、小瓶子,穿上长袖长裤,去小区花草丛中、公园里收集露水,感受自然的奇妙与探索的乐趣。
02
穿衣比赛
中医有“白露身不露,寒露脚不露”的说法,也就是说白露节气一过,穿衣服就不能再赤膊露体了。天气逐渐转凉了,适当添衣,老师可以开展一场穿衣比赛,让孩子们了解季节、温度和衣服的关联,增强自理能力。
《指南》中明确表明,各年龄段幼儿基本生活能力(关于穿衣)的发展目标为:
3—4岁 在帮助下能穿脱衣服和鞋袜。
4—5岁 能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。
5—6岁 会自己系鞋带,能按类别整理好自己的物品。
老师可以针对不同年龄段的幼儿开展不同难度的穿衣比赛。
比如,小班幼儿可以两两一组,协助穿衣,最后看哪一组用时少、穿的好。
中班幼儿需自己独立穿好衣服、鞋袜并系好纽扣,用时少的获胜。还可以增加一些难度,让幼儿每穿完一件衣服都要做一个规定好的动作,才能穿下一件衣服。
大班幼儿除了将衣服穿整齐外,还要系好鞋带,并将桌子上凌乱的积木收拾到放置积木的地方。
03
认识一朵不一样的“花”
“白露棉吐白”,现在正值棉花吐絮期。可以带着孩子去观察棉花吐絮,也可以将几支棉花带到班级里,让幼儿进行观察。条件不允许的幼儿园,可以收集一些关于棉花的图片或视频,播放给幼儿看,让幼儿了解这朵不一样的“花”,并讲一讲棉花的用途。
观察完后,可以让幼儿画一画这朵白白的、软软的“花”。
04
体验白露习俗
祭禹王
禹王是传说中治水英雄大禹,太湖畔渔民称为“水路之神”。每年正月初八、清明、七月初七和白露时节,这里都要举行祭禹王的香会。其中又以清明、白露这春秋两祭规模最大,历时一周。
吃龙眼
福建福州有个传统习俗叫“白露必吃龙眼”。民间的意思是,在白露这一天吃龙眼有大补身体的奇效。因为龙眼本身就有益气补脾、养血安神、润肤美容等多种功效,还可以治疗贫血、失眠、神经衰弱等多种疾病。
喝白露茶
民间有“春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露”的说法,此时的茶树经过夏季的酷热,白露前后正是它生长的极好时期。白露茶既不像春茶那样鲜嫩,不经泡,也不像夏茶那样干涩味苦,而是有一种独特甘醇清香味。
采集十样白
浙江温州等地有过白露节的习俗。苍南、平阳等地民间,人们于此日采集“十样白”(也有“三样白”的说法),以煨乌骨白毛鸡(或鸭子),据说食后可滋补身体,去风气(关节炎)。这“十样白”是10种带“白”字的草药,如白木槿、白毛苦等,以与“白露”字面上相应。
吃番薯
民间认为白露吃番薯可使饭后不会发胃酸,故旧时农家在白露节以吃番薯为习。
这个节气,老师可以带幼儿一起将红薯做成美味的佳肴。
如,烤红薯。教师准备红薯,引导幼儿清洗,放到烤箱里,设定合适的温度和时间即可,时间到了就可以品尝美食啦。
如,煮红薯粥。让幼儿尝试洗米、添加水,再将切好的红薯块放进锅里,就可以开始煮粥了。
05
学习白露小知识
了解白露三候
一候鸿雁来;二候玄鸟归;三候群鸟养羞。
鸿雁来:大雁准备南飞避寒。
玄鸟归:燕子是北方之鸟,秋分往北飞,是为归。
群鸟养羞:百鸟开始储存粮食以备过冬。(羞:美食)
学习关于白露的诗词
《白露八月节》
唐·元稹
露沾蔬草白,天气转青高。
叶下和秋吹,惊看两鬓毛。
养羞因野鸟,为客讶蓬蒿。
火急收田种,晨昏莫辞劳
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