电视机创意画(电视机创意美术教案)

电视机创意美术教案

教学目标：

1．巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响.

2.了解会损伤眼睛的不正确做法.

3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生.

重点：了解对眼睛有害的一些不正确做法.

难点：学习保护眼睛的方法.

课前准备：特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师.

教学过程：

1.摸一摸、猜一猜：请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体.然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色.只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩.

2．观察图片“小明为什么戴上了眼镜”.

(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如：在阳光下看书,躺着看书,离电视太近等.

(2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛.

3．请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便.还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话.

4．讨论：如何爱护眼睛.

5．教师小结：读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西,以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书等.

活动延伸：学做眼保健操.

评量：每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打“√”,在不正确的下面打“×”.

总结：本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识.

幼儿园美术电视机教案

目标：

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。

准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。

活动流程：

一、出示容易发生危险的图片引出问题。。

教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？

1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。

2、教师挑选几幅介绍。

教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。

二、小实验“蜡烛灭了”。教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？”

教师实验幼儿观察后回答。

教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？

幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。

1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。

教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。

2、逃生方法。

除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）

3、怎么离开火场？

（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。

（3）关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。

（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。

（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。

教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。

四、防火演习。

情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

美术手工电视机

数字媒体专业和动画专业的区别：动画专业是面向动画学习与专业，数字媒体中信号与系统、电视原理、数据库原理、数字图像处理、计算机网络、数字媒体制作技术、数字视频制播技术动画专业没有。动画专业除了软件，剧本、表演、导演分镜和其他些动画美术基础课程数字媒体专业没有。

数字媒体技术专业专业培养具备电子信息、广播影视、计算机科学、多媒体网络、信息传播等方面的专业知识与技能，主要有数字媒体系统方向、数字媒体制作技术方向。

动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。

电视机绘画教案

教学目标：

1、 让学生知道看电视要注意些什么？

2、 养成看电视要讲究卫生的好习惯。

重点、难点

养成看电视要讲究卫生的好习惯。

教学时间：

一课时

教学过程：

1、 谈话导入

师：同学们，你们喜欢看电视吗？

生：喜欢。

师：那你平时是怎么样看电视的？

让学生同桌相互说说。

说后指名说一说。

师：那么你们知道看电视要注意什么吗？学了课文就知道了。

2、 学习课文

听老师范读课文。

听后说说你知道了什么？

3、 说一说

看电视要注意什么？你平时做到了吗？

4、全课总结。

电视机美术课件

电视无法读取PPT,可能是因为PPT文件格式与电视不支持或无法正确显示。不同的电视可能支持不同的文件格式,有些文件格式可能不被电视所支持。

也可能是因为PPT文件太大,超过了电视的处理能力。电视通常无法处理大型文件,特别是PPT这样的演示文稿。

如果电视无法正确显示PPT文件,可以尝试将其转换为适合电视显示的格式,或者使用其他演示文稿软件进行演示。还可以检查电视是否支持PPT文件的特定版本或更新,或者尝试使用其他版本的PPT文件。如果问题仍然存在,建议咨询电视制造商或专业人员以获取进一步的帮助。

电视机创意设计

一、经济实惠的木质材料　　选用木质饰面板用作电视背景墙的优点是：花色品种繁多，价格经济实惠，且不易与居室内其它木质材料发生冲突，可更好地搭配形成统一的装修风格，清洁起来也非常的方便。如果在木饰面板上挂一幅你喜爱的字画，效果会更佳。缺点是不易环保。　　

二、朴实自然的天然人造石　　生活在嘈杂的大城市中，越来越多的人向往平静而惬意的田园生活，所以简约、自然的家居风格受到很多人的青睐。那么，选用一些朴实，天然的材料，能让整个家有一种轻松自然的感觉，电视背景墙作为体现客厅风格的重要元素之一，选用具有天然纹理的石材，可达到非常理想的效果。在简约、自然的客厅，用文化石点缀显得别具一格。人造文化石是种新型材料，是用天然石头加工而成，色彩天然，更有隔音、阻燃等特点，非常适合做电视背景墙，不过这种材料成本较高。 适用于高挑、宽阔的空间，紧挨窗口或阳光充足就更好了。此外，朴实的墙面仿佛丝毫不做修饰，但让整个空间看起来充满文化意味，天然的色调及纹路，仿佛置身历史。　　

三、现代感强的玻璃、金属　　还有很多人喜欢简约、现代的装修风格，采用玻璃与金属材料（例如：哑光不锈钢）做电视背景墙，能给居室带来很强的现代感，既美观大方，又防霉、耐热，还可擦洗、易于清洁和打理，所以它也是人们常用的背景墙材料，适当地镶嵌一些金属线，效果也不错。虽然其成本相对不是很高，不过施工难度较高。 也有些消费者爱用烤漆玻璃做背景墙，对于光线不太好的房间还有增强采光的作用。 用玻璃做成造型，看上去极具现代感。通过这些前卫时尚的设计元素营造客厅的“亮点”空间也是目前电视背景墙的流行趋势。　　

四、多姿多彩的墙纸、壁布　　墙纸和壁布以其鲜艳的色彩、繁多的品种深深地吸引了人们的视线。这几年，无论是墙纸还是壁布 ，加工工艺都有了很大的进步，不仅更加环保，还有遮盖力强等优点。用它们做电视背景墙，能起到很好的点缀效果，而且施工简单。如果你是个容易“喜新厌旧”的人，用墙纸、壁布做电视背景墙更换起来也很方便。由于品种繁多，它们价格差距会很大。缺点是题材单调，立体感差。和其它材料配合做造型会弥补其不足。　　

五、变幻万千的油漆、艺术喷涂　　油漆的色彩变幻万千，一些有创意的设计师，巧妙地利用了它这种特性，设计出许多富有特色的电视墙。油漆、艺术喷涂的原理很简单，就是在电视背景墙后，采用不同的颜色形成对比，打破了客厅墙面的单调，用油漆做电视背景材料，不仅成本低，用不着独立施工，最重要的是你喜欢的任何颜色，油漆，艺术喷涂都能帮你实现。采用艺术喷涂做背景墙色彩给人的视觉感很强。用油漆做电视背景墙要特别注意的是，在色彩的搭配上一定要注意与客厅其他局部协调。产品以立邦的梦幻千色和多乐士的色彩家为代表。但没有造型的色彩让它显的美中不足。如果觉得油漆色彩太单调，无法达到你的审美要求，目前流行的一种艺术漆，将各种色彩的油漆混合使用，采用喷涂技术制作出各种墙面效果 。　　

六、造型多变的石膏板　　这一材料的特点是造型复杂，施工期长，也是目前在家装中最常见的材料，其千变万化的艺术造型是别的材料无法比拟的。但选用之后因为是和墙面做在一起的所以很难再改变家装的风格，对于现在人们的轻装修重装饰显然有些冲突。　　

七、其它材料　　墙面装饰柜

电视机美术作品

光线的三原色是指红、绿、蓝色；颜料的三原色是指洋红、青、黄色，两者显现颜色的机理不一样。前者是三原色光线混合后给人眼的感受，后者是人眼对光线照射在三原色颜料上反射光线的感受，例如印刷、绘画作品。 　　而通常的电视机领域，是在屏幕上按一定的规律涂敷着红、绿、蓝三种荧光粉，三束不同强度的电子束分别打在三种荧光粉上，组成了几乎自然界所有的颜色，在这个领域，包括电光源，这三种颜色通常称为三基色。

幼儿美术电视机教案

中班社会领域活动：妈妈，我爱你 活动目标：

1、让幼儿在活动中体验对妈妈的爱，感受自己对妈妈的感激之情。

2、录象机。

3、小手印。

4、电视广告片段和一段幼儿视频。

电视机创意美术课件

1、安装酷开K60，从酷开5.0系统主页进入应用圈。

2、应用圈中找到WPSOFFICETV版，点击下载安装。

3、将U盘插入酷开K60，系统会自动识别到U盘，遥控器按“返回”4、在应用中心打开WPSOFFICE。5、依次点击“打开”、“本地目录”。6、找到U盘中PPT文件后，遥控器上按“OK”键即可打开该文件。

美术教案电视机绘画

一、教育电视的优缺点

　　优点：

　　1、知识传授功能。教育电视具有组织知识的功能。用较少的时间去传授较多的知识，关键在于组织。一位教师经过认真备课，可以用30分钟去讲授平时需用一小时讲授的教学内容，并且效果还要好。教育电视可以采用事先编制好的电视教材进行教学。教育电视还具有优越的呈现知识的功能。电视是采用视听结合方式呈现知识，既能直观形象又能抽象概括，对于讲授同样的教学内容，它很可能是单纯运用口头语言讲授所花时间的十分之一或者几分之一。

　　2、技能训练功能。教育电视具有训练学生技能技巧的教学功能。用录像呈现标准的技能示范和录像重放分析自身的技能，都能加速技能技巧的掌握与培养。当学生要学习某种操作或动作性的技能时，用录像重放标准的示范，由学生跟着录像反复练习，直到掌握熟练的技能技巧。

　　3、拥有扩大教学规模的功能。电视能远距离传送教学信息。因此，教育电视的运用，能冲破课堂教学的传统模式，打破传统学校的界限，面向社会，对千千万万的学生进行教学活动，大大扩大了教学的规模。

　　缺点：

　　1、硬件对教学软件系统支持的问题。目前，许多学校进行电视媒体教学的网络教室并不完善，硬件系统不能充分地把软件系统的优势表现出来并加以完善。

　　2、多媒体课堂的管理和维护存在着一些问题，造成多媒体的使用不但不能促进教学，反而成了包袱。无论是在多媒体课堂教学还是在学生自主型个别学习中，都存在着硬件设施和软件支持系统时有瘫痪的问题。

　　3、多媒体教学对教师各个方面的能力提出了更高的要求。电视媒体教学急需一批一专多能的多媒体教师。要想让多媒体教学设备发挥较好的效果，教师培训是非常重要的一个环节。