自制橱柜灶(内容分离)

内容分离

1、单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮，创建一个空文档。

2、选择【视图】菜单中的【大纲】菜单项，并切换到大纲视图下。

此时【大纲】工具栏自动激活，【大纲】工具栏及各按钮的具体含义。

3、输入文档的大纲，并用内置的标题样式对各级标题进行格式化。

4、选定要拆分为子文档的标题和文本。

注意选定内容的第一个标题必须是每个子文档开头要使用的标题级别。

例如，所选内容中的第一个标题样式是“标题3”，那么在选定的内容中所有具有“标题3”样式的段落都将创建一个新的子文档。

选定的方法是鼠标移到该标题前的空心十字符号，此时鼠标指针变成十字箭头，单击鼠标即可选定该标题包括的内容。

5、单击【大纲】工具栏中的【创建子文档】按钮，原文档将变为主控文档，并根据选定的内容创建子文档。

可以看到，Word把每个子文档放在一个虚线框中，并且在虚线框的左上角显示一个子文档图标，子文档之间用分节符隔开。

6、把文件保存下来即可。

Word在保存主文档的同时，会自动保存创建的子文档，并且以子文档的第一行文本作为文件名。

内容分层是什么意思

西方社会学家马克斯-韦伯对社会阶级的划分有三重标准.即韦伯的三位一体的分层模式.包括财富-经济标准权力-政治标准和声望-社会标准。

他认为，财富是指社会成员在经济市场中的生活机会，很明显，具有较多财富和经济能力的人在市场上具有较大优势，即处于更有利的地位.在社会分层的经济标准方面韦伯主要是从更直接地反映一个人的经济地位一-财富多少的角度来分析问题.其次社会分层的政治标准是权力.在韦伯看来，权力是处于社会关系中的行动者即使在遇到反对时也能实现自己的意志的可能性韦伯认为，这种权力不仅取决于人们对生产资料的占有关系，在现代社会中它也与科层组织中的管理职位有关.最后，声望是社会分层的社会标准韦伯认为声望与人们的身份有关，也与知识教养生活方式有关.不同身份群体在社会生活中具有不同声望，也具有不同的社会地位.

上述社会分层的标准有时是相互联系有时是可以互相转化的.但是，这三个标准又是相互独立的，每一个都可以单独作为社会分层的标准.当然这种独立性并不意味着在任何情况下三者都同等重要.

影响：三位一体的分层模式对西方分层研究产生了深远的影响，现代西方社会分层研究理论的一些基本特点都可以溯源于韦伯分层模式.即1.采用多元分层标准，常用于实验，教育，生物等.2.采用具有连续性生物定量标准，个分层地位之间的差别主要是量的差别，基本不涉及质的差别.当代西方分层研究大抵沿袭了这个特点.3.引进了主观分层标准.当代西方分层研究所运用的主观法.声誉法就是继承了韦伯的这一思路.韦伯的三位一体社会分层思想对后世学界产生了极为重要的影响.

内容分解是什么意思

量化考核就是将数理统计方法引入考核中，将整个考核内容分解成若干指标，以定量的形式为定性考核提供量化的依据，使定性更为准确，尽可能排除和纠正主观评价的偏颇。

绩效考核包含量化考核（定量）与非量化考核（定性），量化考核是绩效考核的其中一种方法。

考核指标体系设计问题  

1、在考核指标设置上缺乏层次性。

职能人员的工作责任、工作目标和工作任务上存在着很大的差异性。这些差异性的存在决定了在实施量化考核时，必须根据实际情况设置不同的考核指标体系。在实际操作中，由于量化考核指标体系的设置上忽视了这种差异，缺乏层次性，导致考核结果的准确性不高。

2、在“量化”上缺乏明确性。

在进行量化考核中，存在一些考核标准是虚的，只是对考核结果进行了相对量化。比如说“德”这一项，在以前的考核中，只要没有犯错误就考核出“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”来。

但对本职工作具体的量化指标没有提取，也只是在考核时进行简单的量化得出分值，对应相应的考核结果。就量化考核制度，仅仅完成了考核结果量化标准问题上的第一步，这里就存在对第一次量化的点进行第二次量化的问题。在二次量化上缺乏清晰、明确、具体的观点和标准。

内容分散

1、首先，我们开启AutoCAD图纸，可以看到，当前图纸视角只能看到一部分图纸内容，无法看到完整的图纸情况。

2、此类能够定位到图纸一部分内容的情况，我们直接向下滑动鼠标滑轮，即可缩小图纸，将图纸大小缩小到合适的比例，即可查看全部图纸。

3、如果图纸内容比较分散，需要查看CAD文件中的全部图纸，那么我们可以直接双击鼠标滑轮，系统就会自动将图纸全部文件显示到绘图框内。

4、双击鼠标滑轮可以直接显示图纸文件中的全部内容，但是全部图纸会尽可能排列到边界线，最大限度地放大图纸，因此我们还需要再次调整合适的视角。

5、如果双击鼠标滑轮，系统将图纸放大到一定程度后无法放大，那么很有可能是图纸模型问题，我们输入命令RE，按下空格键重新生成模式。

6、确定命令后，系统就会在命令栏中出现重新生成模型的命令提示，完成模型重生成后。

7、我们就可以正常双击鼠标，完成图纸的全显示。

内容分配

厨房人员岗位职责分别为：一、 厨师长：1、直接上级：店长2、直接下级：后厨全体员工3、岗位职责：全面负责厨房的组织、指挥和运行工作，制作出优质的菜品吸引顾客。4、工作内容:组织、指挥厨房工作；负责检查菜品准备工作、设备运转情况，监督菜品生产的全过程，检查闭市后的安全情况。 (1)负责检查厨房员工的个人卫生和生产车间的卫生情况 (2)不定期征求顾客对菜品的意见，及时作出合理的改善。 (3)负责对食品原材料的规格、质量的检查，审定工作。 (4)负责对厨房员工工作的评估，根据情况进行奖惩 5、厨师长的权利： (1)有组织指挥生产，安排厨房班次，调动厨房员工工作岗位的权利。 (2)有对厨房员工进行奖惩的决定权。 (3)有对采购部门不符合质量要求和未经申请而采购的原材料处理的权利。二、 炉灶厨师岗位职责1、上级：厨师长2、工作内容：(1)服从厨师长的按排。(2)做好调味品、油的准备工作达到品种齐全，保证使用同时做好工具、用具的准备工作。(3)市前，做好原材料加工工作（生货制品、水锅制品、油锅制品）(4)市中，服从排菜厨师的安排，按序操作，及时烹调，保证质量。(5)操作中注意对水、电、气的节约，降低调料及原料的损耗。(6)做好灶面清结工作，保持环境整洁。(7)市后，清洗调味缸罐，油捅、汤桶等工具，调味罐加盖。(8)积极参加培训，不断提高业务水平。三、上杂厨师岗位职责： 1、上级：厨师长 2、工作内容：（1） 服从厨师长的管理及工作安排。（2）好调味罐油罐的清洗工作及调味品油准备工作。（3）工工作。市中，服从排菜厨师安排（4）操作中注意对水、电、气的节约，减少浪费和控制菜肴成本。（5）操作中对调味品的使用，力求合理节约，减少浪费（6）收市后，做好工作区域的清洁，关好水、电、气的开关。（7）积极参加培训，不断提高业务水平。（8）发挥工作主动性，搞好员工之间团结和协作。四、配菜厨师的岗位职责： 1、上级：厨师长 2、工作内容：（1）服从厨师长、头沾的工作安排。（2）整理冰箱内的各种原料，保证原料新鲜，防止变质。（3）严格按照切配烹调要求操作，主、配料合理配制。（4）原料上浆、切配要符合规格，妥善保管好原材料。（5）与炉灶厨师密切配合，按序配菜，防止漏菜。（6）市后剩余原材料分类保管、冷藏，水发原材料换水；清洗配菜用具、盛器、沾板、冰箱。（7）市后处理好下脚原料，保存好综合利用，磨好刀，关好水、电开关及检查机械设备。（8）市后检查制冷设备的正常运转情况（9）积极培训，提高业务水平。（10）发挥工作主动性，搞好员工之间团结协作。五、打荷厨师岗位职责1、直接领导：厨师长2、工作内容：（1）服从厨师长和领班管理。（2）做好工作范围内的环境清洁工作，擦净排菜台，清洗油烟罩，上市前做好盘饰的准备工作，插花，刻花等。（3）将各类洁净餐具合理放置打荷台，保证上市期间使用方便。（4）上市时餐具、油味罐、料汁放置要整齐，并每市清洗。（5）根据厨师的特点及时分配菜肴烹调，掌握好出菜速度节奏。（6）按要求给菜肴做盘饰，及时把烹制好的菜肴送到传菜部。（7）对取菜联上客人提出的特别要求及时通知炉灶厨师，满足客人要求。（8）市后将干净的餐具放入工作台，擦清打荷台及工具。（9）积极参加培训，提高业务水平，搞好员工之间团结协作。六、粗加工岗位职责1、直接上级：厨师长2、工作内容：（1）服从厨师长工作安排。（2）做好工具、用具、盛具准备工作，保证加工使用。（3）根据厨房要货，做蔬菜加工清洗及原料粗加工。（4）要积极配合好沾板的工作。（5）严格按照加工标准操作。（6）操作中注意保持原料新鲜，妥善保管防止变质。（7）鱼缸水勤换水，天天搞好鱼缸的卫生，检查氧气泵。（8）做好本部门环境卫生，及用具，工具清洗工作。（9）发挥工作主动性，搞好团结协作，搞好员工之间团结协作。七、洗碗岗位职责1、直接上级：厨师长2、工作内容：（1）服从厨师长和领班工作安排。（2）严格按照工作要求来洗碗、杯，严格按消毒标准进行消毒。（3）保证餐具在上市中的正常使用，保证餐具的完好。（4）搞好洗碗间的环境卫生。（5）发挥工作主动性，搞好当天餐具当天刷碗，不准过夜。

Excel单元格内容分离

　　日常工作中我们经常都要用到Excel，经常都会遇到各种各样的问题，例如有时候就把一个格拆分成两个来使用，而2010版本的excel表给单元格的内容分成两个，进行拆分单列，其他版本的excel表方法可参考此方式。

　　步骤

　　1、选中需要拆分的单元格，找到菜单栏中的“ 数据 ”，单击“ 数据 ”，找到下方工具栏里的数据工具——分列，并点击“ 分列 ”图标。

　　2、弹出分列向导，进行设置，选中最适合的文件类型为：分隔符号(适用于本案例，固定宽度的可自行进行试验使用)，点击“ 下一步 ”。

　　3、分隔符号选中“ 空格 ”选项，点击“ 下一步 ”。(PS：分列向导设置框下方由书记预览，可以自行观察数据变化)

　　4、各个选项可以默认不做改动，直接点击“ 完成 ”，直接返回到工作表状态并且分列成功。

内容分解

word分解一整块内容需将内容分列为不同页面即可进行分解

内容与分发相分离

1、分是多音字，普通话读音：fēn，fèn。

2、分的多音字组词有：

分fēn：分给、分秒、分工、满分、分贝、瓜分、百分、分别、区分等。

分fèn：组词：非分、处分、盐分、缘分、分外、情分、分量、安分、过分、组分等。

3、分（拼音：fēn，fèn），汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，其古字形像用刀把某物一分为二，本义即分开的意思。

内容分开

word文档表格输入内容的时候，表格会分开，填内容的部分会变到下一页是因为打勾“跨行断页”。

解决的具体步骤如下：

需要准备的材料分别是：电脑、word文档。

1、首先打开需要编辑的word文档，进入到编辑页面中。

2、然后在弹出来的窗口中右键单击表格选择打开“表格属性”。

3、然后在弹出来的窗口中点击取消打勾行中的“允许跨页断行”，回车确定即可。