卡里木橱柜(给学生在微信群里布置作业)

给学生在微信群里布置作业

1、打开班级QQ群，在聊天对话框右上角有作业模块按钮，点击进入作业模块。

2、如果聊天对话框右上角没有进入通道，就打开群资料从群应用中进入。

3、进入作业模块之后就可以看到之前布置的所有作业了。如果你是管理员，就可以点击右上角的布置按钮来布置新的作业。

4、输入作业内容后点击右上角的发布即可成功布置好作业。

5、新布置的作业会自动出现在群消息中，方便大家及时接收到作业信息。

6、但使用手机QQ布置作业后不能修改和删除，如果需要修改和删除已经布置的作业就只能登陆电脑QQ来处理了。

进入电脑QQ的班级QQ群，并进入作业模块，会看到所有已布置的作业。当鼠标移动到某作业条目时就会出现修改及删除按钮，点击按钮就可以对已布置的作业进行管理了。

给学生在微信群里布置作业怎么说

幼师在群里表扬孩子，千万不要伤害到其他孩子的自尊心，既要鼓励那些表现好的孩子，适当的可以给一些小礼物，还有就是要鼓励那些不喜欢写作业的孩子这样说，某某同学是个聪明伶俐的孩子，希望下次你也可以按时交作业，老师希望你也可以得到奖品。

群里作业怎么布置

如果老师在QQ家校师生群里布置了作业，学生回家后就可以通过QQ完成老师布置的作业了。如果使用手机QQ怎么样来完成老师布置的作业呢？下面就让我们一起来看一下如何操作吧。

方法/步骤

1、登录手机QQ后，点击群组标签，找到家校师生群，并点击进入该群。

2、进入QQ家校师生群后，就可以看到老师布置的作业了。点击我们需要完成的作业。

3、在打开的作业详情页面，可以看到老师布置的作业，其中可以直接显示老师在文本框中输入的文字。

4、如果想查看老师上传的文件，只需要点击文件名。

5、全部回答完成后，可以点击右上角的“提交”按钮，把做的作业提交给老师，不过提交后就无法再修改答案了哦。

6、提交完成后，一会就可以查看到答题，其中包括题目数量、总用时间、平均用时的时间以及答题正确率，如果想查看错误题目的分析，只需点击下面的“题目解析”按钮即可。

7、在题目解析页面，即可以查看到正确的答案，还可以看到题目解析的内容了。

关于微信群布置作业

以下是使用班级群作业小程序的步骤：

1. 首先，需要下载并安装班级群作业小程序。

2. 登录小程序后，点击“发布作业”按钮，填写相关作业信息，包括作业标题、截止时间、描述等。

3. 在“作业选项”中，可以选择需要提交的文件类型、设置提交次数、是否允许互相查看提交作业等。

4. 点击“确认发布”按钮，作业就会发布到班级微信群中。

5. 学生在群里点击作业链接，进入小程序后可以查看作业要求，上传作业文件并提交作业。

6. 教师可以在小程序中查看学生提交的作业，进行评分和反馈。

7. 在完成作业后，可以点击“查看成绩”按钮，查看自己的作业分数和教师的评语。

以上就是使用班级群作业小程序的一般流程。需要注意的是，具体使用方式可能因小程序版本和设置有所不同。

给学生在微信群里布置作业怎么写

1、手机进入微信，搜索“班级小管家”，或下拉微信找到最近使用的小程序“小管家”点击进入。

2、进入“班级小管家”在下方点击“发布”。

3、进入“发布”页面，点击左边第二个“发布作业”。

4、发布作业里教师可以选择“科目”、“年级”、“作业内容”可以用文字的形式或者拍照、录音等；根据布置作业的内容可以选择不同的“反馈方式”再点击右上角的“确定”。

5、选择好了“反馈相关”的条件，在下方点击“确认发布”，最后可以分享到自己的班级群。

微信群里作业怎么布置

不涉及违规问题。若觉得有不合适的，可及时与老师、学校沟通解决。

我觉得小学生群里可以发作业。毕竟他们都是小孩，尤其是一至三年级的小孩，很多小孩根本记不住老师布置的作业是什么。

学生作业发微信群

老师通过微信“班级帮手”小程序布置作业后，学生或家长需要在完成作业后拍照并在小程序里上传作业，这里给大家介绍下具体操作的流程。

1、老师创建班级并发布作业后，会将作业通过微信转发给学生和家长

2、学生家长收到作业后，将已完成的作业拍照，并进入上传照片

3、如果学生家长还未加入老师创建的班级，按提示逐步操作先加入班级，然后再提交作业

微信群里布置作业的文案

做为有孩子读中小学的家长，俺是支持“双减”的。

每当看到读小学的孩子，书包里鼓鼓的，沉沉的，（资料多，作业多）俺难免有点心疼！

现在孩子们，学习压力大，学习任务重，加上这补习那补习的。确实是让正长身体的孩子有点吃不消。家长荷包也有点吃不消！我的孩子虽然成绩只算是中等，但他们都不太喜欢去参加课余时间的补习班。（有时选周六的一两科去）他们的理由是：在学校里班里都学不好，学不懂，没心学的话。去培训班也是一样不会的。一个（培训）班里（不是一对二而是一对多），这么多人，有时吵吵闹闹，时间就过去了，能学到什么？不会的去了也学不会，给你省点钱吧！有时问多了，大那个小孩就说：你看我们班里有部分同学，今晚补这明晚补那，周末上午补这科下午补那科，有时晚上还补另一科。课余时间，不是补课就是在补课的路上…（大多需要家长或别的长辈接送的）

每当听到这种，想想也可怕，也是够累的，我沉默了！孩子累吗？家长累吗？家长荷包受得了？

我想应该都是累的！但为什么很多家长还这么热衷送孩子去补课，补这补那呢？一切为了孩子！可怜天下父母心！都怕孩子输在起跑线上，都怕自己孩子不参与补习，就会落后别的孩子。甚至有的家长担心班里的其他孩子都去补课了，自己孩子不去，可能去到学校里，没话题，可能会被其他同学孤立。（也许是多虑，现在的家长大多有忧虑症？）

当然也有家长是担心不去补习，成绩跟不上，回来不学 ，作业完成不了，家长也管不了，教不了，不如送去补习班，让老师管，让老师教！

“双减” 已落地，有许多课余时间，作为家长，应该怎么做呢？

个人认为：

1、每天晚上提醒孩子复习再做作业，做完作业就预习新内容；

2、多鼓励，多陪伴，让孩子明白为什么学习？为谁学习？

3、在家里做好榜样，在孩子做作业时 绝不玩手机，不看电视。

4、鼓励孩子在做完作业后，课余时间多看书，多运动；

5、鼓励孩子做做家务，并多发表个人看法，并说出理由

“双减”不是减家长的责任，绝不能放任不管。现在孩子很聪明，学习模仿能力很强。特别是对电子产品，一当接触，很快学会，很快沉迷。像网游，小游戏，小视频之类的…。

“双减”不减质量，教育部明确说了，是减作业总量，是优化作业量，减去课外培训。减少父母负担。让学生回归学校课堂教育，回归家庭教育。该学的还是要学。

“双减”不减成长，父母是孩子的第一老师，第一监护人，要多陪伴孩子成长，见证孩子成长，多点家长教育。不是让孩子“放飞”“放养”。

做为家长，谁不为孩子的成长着急？谁不想自己孩子出色出人头地？谁没有为孩子每次的成绩波动揪心过，烦恼过？

“双减”像一个转型期，也像一个新的“十字”路口。该何去何从？比拼的也不单是孩子本身，也是在比拼父母与一个家庭的另一个“综合实力”——家庭责任与家庭教育。真正参与到德智体美劳全面发展的育人事业中。

最后，作为现代化社会里的一名家长，虽然感觉责任更大，压力更大，但更觉孩子们的健康成长更重要。孩子还小，该走的路还很远很远…

群里给学生布置作业的话术

下周27号又考试了，第三次考试！

家长一定要看着孩子保质保量的完成各科作业！@所有人 

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