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三叶家具电视柜(宝宝喜欢乱涂乱画)

2023-03-06 09:50:23家居装修1

宝宝喜欢乱涂乱画

两个方法,一个是专门弄一面墙,让孩子在上面画画。另外一个就是给孩子弄一个画板,让孩子在画板上画。当然你那个墙面可以弄成水洗墙,画完可以擦掉。

宝宝喜欢乱涂乱画怎么办

孩子们乱涂乱画 不听话是他的天性 ,不过这种现象不太好 ,不能让孩子的这种不好的表现一直发扬下去 ,做家长的要给孩子讲大道理 ,乱涂乱画是不文明的表现 ,如果孩子真想写真 想画的话 给他买个画板 ,这样可以让孩子尽情的发挥 。

宝宝乱涂乱画竟是在锻炼自己

反应了人们没有公德心不爱惜公共财产的现在,现在这种情况很常见,一是小朋友没有自律的心里。不知道这么做造成的影响,二是家长没有正确的引导和干预导致了这种情况经常发生在我们身边,游玩时的场地设施都是公共的应该爱护,要对孩子做出正确的引导。

宝宝喜欢乱涂乱画怎么教育

1.称赞孩子的创作力,鼓励孩子作画

2.用明确的话告诉孩子不可以在墙上作画

3.引导孩子和你一起清洁墙壁

4.给孩子规划出绘画专用区域

5.将作画工具置于孩子触碰不到的地方

这样才能防止孩子发生意外或者乱画乱画

宝宝乱涂乱画的说说

孩子乱涂乱画心情 其实 孩子 爱在墙壁上 或者是本子上 乱涂乱画,其实他们的内心的思想很丰富 加以开拓,他们会成为一个小小的画家的,所以孩子在墙壁上 画画的时候尽量让他引导他 有自己的小画板 让他凭着自己的想象力 自由的发挥一下

孩子喜欢乱涂乱画是什么原因

这个一定要有平常心,家长应该适当的控制情绪。但是我要说的是也许你面临的问题,可能是家庭亲子关系的教育问题。从而反应到孩子身上,就会出现各种各样的表现,比如往墙上涂鸦,故意打碎物品,在学校不好好上学等等,有的时候无非是引起家长的注意。

那怎样去改善这些关系呢?下面分享以下个人经验,互勉。

大部分的孩子小的时候,都做过这种乱涂乱画的事情,当你一回到家看到满墙的涂鸦,家长的第一反应肯定是内心抓狂,恨不得上去揍他一顿。但是你这样做的后果是什么呢?孩子有可能会改掉坏习惯,有可能再也不想画画了,还有可能憋着劲去干更坏的事情。

所以首先要在情绪上平静下来,内心默念:是亲生的,是亲生的……。哈哈开个玩笑。但是默念后会不会稍微轻松了呢?然后去了解孩子的内心想法,找到其涂鸦的目的。

孩子之所以这样做。一就是自己就是调皮,还有可能是喜欢画画不知道如何表达,觉得在墙上有意思,再就是家人的陪伴少,想通过这种方式增加和家长的接触等等

找到原因后你就可以适当的改变你的教育方式的,比如可以和孩子一起画画,共同完成一个作品。让孩子自己找办法怎样可以画画又不弄脏墙壁等等,我看现在有好多的绘画贴纸可以粘在墙上,画完画后可以清除。

总之家长遇到孩子的问题不要过于激动,在孩子教育问题上也不要过于焦虑,你给孩子传达的情感会直接影响他的行为方式。希望能对你有所帮助。

宝宝喜欢乱涂乱画的原因

当你提这个问题的时候说明这个事情已经给你造成困扰,小孩的习惯都是从小养成的,家长是孩子的第一任老师,所以作为家长的我们要去引导他,在他有第一次这种做法的时候就该制止,不是等他已经有了乱涂乱画的习惯后再去纠正就很难了!

宝宝乱涂乱画怎么办

涂鸦的阶段特征

阶段一、随意涂鸦(1岁左右)

这个阶段孩子的动作是不受控制的,主要是在感受自己的动作,在纸上留下一些痕迹,而这些痕迹也在告诉孩子,我是可以留下点什么的。

阶段二、重复涂鸦(1.5岁左右)

根据已积累的经验,孩子开始重复自己的动作,可以通过视觉来控制动作,神经得到了进一步发展。

阶段三、圆圈涂鸦(2岁左右)

开始尝试更复杂的动作,画出圆圈类的线条。

阶段四、命名涂鸦(2.5岁左右)

可以表达自己画作内容,将自己的动作和想法、经验连结起来,从单纯的肌肉运动感受,转变到想象的思考中来。

对待孩子涂鸦时,我们不要:

1、打扰孩子的绘画过程,在孩子画画时不断在旁评价、指导。其实孩子画画像不像是次要的,主要是让孩子发挥自己的想象力,进行自主绘画。

2、过分追求细节,不合现实就要求更正;

3、时刻提醒孩子注意清洁,使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画;

4、不及时给予孩子肯定。当孩子把作品送给父母观赏时,我们应该及时给予描述性鼓励,而不是重复“不要骄傲”、“下次继续努力”之类的话,这样会打击孩子的积极性;

5、过分追求技巧,要求孩子达到超越年龄水平的绘画技巧;

6、学画太“认真”。过早地把孩子送去学画成人画,束缚其自有的丰富想像力;

7、不尊重孩子的作品,未经同意就擅自处理孩子喜爱的作品。

我们应该:

1、给孩子创造涂鸦机会

这阶段的孩子会在触手可得的地方涂鸦,例如在墙上、地上、纸上等地方。那么这时家长需要在家里给孩子们提供一些涂鸦工具(油画棒、水彩笔、大尺寸的纸张、手指颜料等)和一个“乱画”的固定涂鸦空间,满足孩子“乱画“的需求,并告诉孩子使用方法、规则及哪里是涂鸦的地方,让孩子有规律守秩序的进行涂鸦活动,可以避免孩子在家随处乱画的现象。

2、让孩子自主涂鸦

经常看到在孩子涂鸦过程中,家长控制孩子手,并说到:“不是这样画的!”“你又乱画!”“不要把颜料弄到衣服上了!” ,不准孩子这样,不准孩子那样,想想这样的涂鸦活动对于孩子究竟还有多大意义?不妨尝试让孩子自主、大胆去涂鸦,自由探索,感受控制肌肉、肢体运动所留下的痕迹,享受过程中所带来的乐趣。

3、允许孩子有自己的方式

可能会有一部分父母当看到孩子拿起画笔乱画的时候,就忍不住教孩子画苹果等形象的事物。过早的教孩子画形象事物会逐渐阻碍孩子按照自己的感觉和意愿自由表达以及由涂鸦而发展的观察力、表达力、想象力、创造力等综合能力。不妨给予孩子真实的苹果,通过五感多角度的感受真实的苹果能给他带来什么感觉,并鼓励孩子用涂鸦的方式表现出来。

4、尊重孩子的成果

孩子在纸上画了一个圆,兴高采烈的给妈妈说:“这是妈妈!妈妈!”妈妈不以为然嘲笑孩子的作品:“都没有鼻子眼睛的,怎么是妈妈呀?”因为作品尚不成熟而对孩子当面进行讽刺挖苦,孩子虽小,但也有自尊心,如果不能得到父母的认可与肯定,会给其自信心带来打击;不管孩子画的怎么样,父母首先应该尊重孩子的成果,然后鼓励儿童说一说作品的故事,耐心倾听,参与孩子的故事,理解他们的想法。

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